4月21日下午,我校教育硕士专业学位工作会议在崇鋈楼召开,会上就我校教育硕士专业学位不同类型间的课程设置和培养方式等问题进行研究,研究生部主任杨祖培、我校各教育硕士培养单位的学科负责人以及教师教育资源研发中心的部分工作人员参加了会议。
研究生部主任杨祖培教授首先向与会人员介绍了我校教育硕士专业学位的类型:我校目前有在职教育硕士、农村教育硕士、即将开展的全日制教育硕士和“4+2”教育学硕士等不同类型,各类型的生源结构、培养周期、培养目标和培养方式等各不相同,这就对学校提出了很高的要求,我们必须针对不同的教育硕士类型制定不同的培养方案、制定不同的课程计划和考核方式,也对我们的教育硕士导师队伍建设提出了新的挑战;各单位应做好充分的思想准备,积极应对即将到来的挑战,从近期来说,要从以下三个方面做好准备:1)修订现行在职教育硕士的培养方案;2)制定全日制教育硕士的培养方案;3)做好教育硕士指导教师的遴选工作。
会上,来自各教育硕士培养单位的学科负责人结合各研究领域的特点和本单位的实际情况对教育硕士的培养进行了探讨,并就教育硕士专业学位研究生指导教师的遴选原则以及教育硕士课程资源的研发问题展开了讨论。





