5月12日，全国教育硕士专业学位研究生教育综合改革试点工作研讨会在我校召开。全国教育硕士专业学位指导委员会（以下简称“教指委”）委员、教育部师范教育司和国务院学位办文理医处、陕西省学位办领导和全国12家教育硕士综合改革试点单位负责人参加了会议，另有两家非试点单位代表列席了会议。教指委主任、北京师范大学校长钟秉林，教育部师范司副司长宋永刚，国务院学位办公室文理医处处长黄宝印，陕西省学位委员会秘书长、学位办主任孙朝，我校校长房喻、副校长萧正洪、发展规划与“211工程”建设处处长李继凯、研究生部主任杨祖培和各培养单位主管院长参加了会议。会议分别由教指委秘书长张斌贤和教指委委员、西北师大副校长万明钢主持。
房喻校长首先致欢迎辞。他对来自教育部师范司和学位办的领导及各试点单位兄弟院校的同志表示欢迎，指出教育硕士的培养工作是国家“十二五”期间研究生教育的一项重要任务，对改善基础教育尤其是西部地区缺乏优秀教师和管理工作者的状况将起到至关重要的作用。如何培养适应基础教育工作的实际同时又能引领基础教育改革发展的应用性人才是专业学位教育硕士试点工作的重要内容。
孙朝主任代表陕西省教育管理部门对会议的召开表示祝贺。他指出陕西师大是陕西省8所国家“211工程”重点建设高校之一，其办学特色鲜明，成绩显著，是西北地区教师教育和陕西基础教育的优质“品牌”。陕西师大的教育硕士专业学位综合改革试点工作的顺利推进意义重大，将对西北地区教育硕士的培养工作产生良好的示范和带动作用，因此，省政府将不遗余力地对陕西师大教育硕士专业学位改革试点工作给予支持；同时在“十二五”规划中，对包括陕西师大在内的教育部直属的“211”重点建设高校给予经费上的大力支持。
宋永刚副司长就教育硕士专业学位研究生教育综合改革试点工作发表讲话。指出，各试点单位对教育硕士培养工作应秉持“高度重视、总结经验、深化改革、保证质量”的态度来对待。教育硕士培养改革试点工作是具有重要意义的一件大事，关系到教师教育的发展和教师队伍的改革，各种改革措施应落到实处。这次工作研讨会通过多种形式进行交流，对教育硕士培养工作将起到积极的推动作用。宋司长强调要以改革的思路推动新机制的形成，试点工作的落脚点就是要保证高层次应用型人才的培养质量。试点工作中的改革要瞄准需求，要全方位引领基础教育的创新，以实现国家《中长期教育发展纲要》所设定的目标。
黄宝印处长作了题为“专业学位研究生教育发展状况”的主题报告。他从基本成就、宝贵经验、指导思想、重点工作等四个方面对我国建立学位制度30年来研究生教育作了总结性的回顾。强调现在我国学位和研究生教育已进入到“完善制度、提高质量，科教结合，支撑创新，适应需求、引领未来”的历史发展新阶段，同时专业学位研究生教育也已进入到“总体设计、整体推进、规模发展、质量提高”的新的历史阶段。黄宝印指出，随着国家经济社会的迅速发展，要求将硕士研究生教育从以培养学术型人才为主向以培养应用型人才为主转变，因此需要各培养院校明确今后专业学位教育发展与改革的重要任务就是要“转观念、调比例，变模式、树品牌”，同时力争实现专业学位教育制度与国家职业资格制度的有效衔接。黄宝印认为，专业学位研究生教育发展正当其时，专业学位研究生教育事业大有可为。他要求各试点单位把这次会议精神带回去，加强制度、规章、模式的构建，中期交流会时各院校可进一步交流。
大会交流分别由北师大、华东师大、陕师大、首都师大、沈阳师大、西南大学、广州大学、西北师大、南京师大、华南师大、山东师大、天津师大等12家试点单位做汇报总结。各试点单位分别结合各校教育硕士专业学位培养的具体情况，探讨当前专业学位研究生特别是新增全日制教育硕士的培养模式和人才培养目标，以及相应的管理机制和质量评估体系。
教指委主任钟秉林作大会总结。他认为此次会议材料准备得很详尽，说明各单位对试点工作非常重视并积极进行探索。具体表现在：首先认识到试点工作的重要意义，明确目标，同时进行体制改革，加大经费投入力度，因而为试点工作取得实效打下坚实基础。其次，反复讨论、优化试点方案，明确改革任务，形成品牌和质量意识。再则，加强课程体系建设和技能训练；构建“双师型”教师队伍，完善考核评价、遴选机制；加强实践基地建设，将学位论文及职业训练、提升质量等与之联系在一起。钟秉林主任提出进一步推进试点工作的思路：一是转变观念、统筹规划。要秉持实事求是的原则，根据各个学校的具体实际制定目标。二是实现培养模式多样化。在体制和机制上进行创新，在培养目标、规格、要求和人才培养模式、课程体系建设方面创立自己的特色。三是加强研究、注重实践。处理好通识教育和专业教育的关系，实现专业课程和学科课程、基础理论和实践教学二者的有机平衡。
最后，萧正洪副校长对与会学校对本次会议的支持表示感谢。
房喻校长致欢迎辞
教指委主任、北师大校长钟秉林讲话
陕西省学位办主任孙朝讲话并对大会表示祝贺
宋永刚副司长就教育硕士专业学位研究生教育综合改革试点工作发表讲话
与会领导参观我校教师能力发展中心
国务院学位办文理医处黄宝印处长作题为“专业学位研究生教育发展状况”的主题报告
