2009年是我校面临新的发展机遇和挑战的一年。按照我校以教师教育为主要特色的高水平综合性研究型大学的发展定位与要求，以学习实践科学发展观活动为契机，研究生部将进一步提高对研究生教育重要性的认识，采取多种形式实施研究生教育计划，积极探索提高研究生培养质量的有效途径，使我校学位与研究生教育工作在整体上再上新的台阶。

根据2009年学校工作要点以及学校领导的具体指示，2009年研究生部工作要点如下：

一、重点工作

1.进一步深化研究生培养机制改革，制定研究生教育教学改革方案。

完善《研究生培养机制改革试行方案》的相关配套办法，健全学位与研究生教育质量保障体系，制定并实施《陕西师范大学研究生教育教学改革方案》，全面提高研究生教育质量和创新人才培养水平。具体工作包括：（1）以一级学科为基础，及时修订博士及各类硕士研究生培养方案；（2） 制定和实施提高研究生培养质量的系统性的管理办法，如《陕西师范大学研究生国内研修资助办法》、《陕西师范大学博士研究生参加国际学术会议资助办法》、《研究生英语教学改革方案》等等；（3）积极推进我校的 “211” 三期工程创新人才建设计划所涉及的各项“研究生教育创新工程”；（4）出台《陕西师范大学研究生精品课程建设实施办法》和《陕西师范大学研究生教材建设办法》，有重点地建设一批精品学位课程和教材；（5）推动和实现陕西师范大学研究生课程资源和学位点资源共享。

2.做好申报试办研究生院的各项准备工作。

我校研究生院的申报成功和顺利建设，是我校在“十一五”时期的一件大事，是全校进入“211”工程建设大学后的又一个重要发展目标，是我校建设以教师教育为主要特色的综合性研究型大学的重要基础，应高度重视这项难度极大的“重中之重”的工作，积极借鉴兄弟院校的先进经验，尽快建立健全相应的管理机构和管理机制，组织精干人员成立试办研究生院申报工作小组，积极开展调研，全面收集有关材料和数据，起草相关文件，召开有关会议，从研究生培养硬件条件、研究生培养规模、博士生招生数量及所占比例、科研经费、科研成果、导师队伍建设等各个方面，为申报试办研究生院做好各方面的充分准备。

3. 做好2009年博士后流动站的申报准备工作。

认真总结2005年博士后流动站申报工作的经验教训，戒骄戒躁，认真细致地做好2009年博士后流动站申报的各项准备工作，使我校博士后流动站的数量再有新的突破。要认真组织，精心策划，积极宣传，以巨大的热情做好2009年博士后流动站的动员、填表和宣传等各项具体工作，力争实现我校博士后流动站大幅度增加，进一步扩大我校的学术影响力。

二、主要工作

1.切实加强博士生、硕士生、教育硕士等各类研究生的招生工作。

继续加大研究生招生的宣传力度，继续采取各种有效措施，如开通硕士研究生优秀生源调剂生直通车、加大接收外校推荐免试生、加大硕博连读生工作力度等，切实改善和提高我校研究生的生源结构和生源质量；继续争取少数民族高层次骨干人才计划博士研究生的招生数量，使我校博士研究生的总招生规模有较大的增长，提高博士生在研究生中所占比例，在招生环节为申报研究生院创造条件；优化复试程序，加大复试权重，以有利于优秀人才的选拔为宗旨，使我校研究生的招生质量得到明显的提高。

2.搞好学位授予和导师遴选工作。

按照新一届（第八届）校学位委员会及其分委员会的职能，研究生部认真履行各分会硕士学位授予工作的监督和检查职能，及时总结经验教训，创新管理手段，保障硕士学位授予的质量；同时从制度上进一步强化对博士学位授予工作的管理，完善博士学位论文双盲评审工作，狠抓博士学位论文质量水平，努力争取推荐全国优博论文工作有新的突破。加强对研究生课程进修班教育质量管理和同等学力人员申请硕士学位的过程管理，进一步提高学位授予质量。做好校级、省级、全国优秀博士学位论文的评选和推荐，对优秀的学位论文（包括教育硕士学位论文）汇编出版。为满足招生和培养的实际需要，本年度上半年安排一次硕士研究生指导教师遴选工作，并根据实际情况对遴选办法进行调整和修订。开展一次对近三年新增导师（包括教育硕士导师）的岗位培训工作，使其充分了解国家学位与研究生教育的方针政策和我校研究生培养、管理方面的规定，学习优秀指导教师的经验，增强和提高其指导研究生的能力和水平，保证研究生的培养质量。

3.进一步加强教育硕士专业学位工作，做好新增专业学位研究生的培养工作，协助做好教育博士专业学位授权的申报工作，努力提升我校培养实践性人才的办学层次。

根据教育硕士培养的特点，进一步修订和完善教育硕士培养方案，优化课程体系，进一步规范管理，提高专业学位教育硕士培养质量，开发和建设若干门教育硕士网络学位课程，为免费师范生进入教育硕士培养奠定基础。对学校新获得授权的专业学位做好培养方案的制定和导师的遴选以及招生简章的编制等工作，为顺利开展专业学位研究生培养工作做好充分准备。

4.全力做好博士后科研流动站评估工作和建设工作。

认真组织，精心策划，积极宣传，做好我校2003年批准设置的6个博士后流动站的评估工作，确保评估顺利进行。继续努力扩大在站博士后研究人员的规模，进一步抓好在站人员的管理和出站人员的考核工作，积极组织申报博士后基金，争取产出更多的高层次学术成果，并为引进人才建构一个更好的平台。

5.加大力度实施研究生创新工程。

继续做好“曲江讲坛”和“西部大讲堂”等项目，努力争取教育部研究生创新项目，积极承担教育部设立的由陕西省学位办牵头的“西部研究生教育创新平台”建设项目。进一步加强我校“优秀博士学位论文资助项目”和“研究生创新基金项目”的评选与考核，实施陕西师范大学“211”工程三期创新人才培养建设计划。

6.进一步加强研究生的思想政治工作。

随着研究生低龄化、复杂化趋势的增强，我校研究生的思想品德建设也成为一项重要的常态化工作，为此我们要在管理体制、管理方法及规章制度建设等方面作出新的努力。进一步加强对研究生会的管理，积极组织开展各项活动，尤其是研究生的学术活动和英语学习活动，继续组织好“陕西师范大学研究生文化节”，丰富研究生的校园文化，形成高度重视研究生人文素养、道德素养、科学素养和学风素养培养的氛围。

    7.结合培养机制改革，健全和完善研究生的奖助体系，鼓励研究生积极参与“三助”工作。

为了提高研究生的创新能力和培养研究生实际工作能力，将进一步完善研究生“三助”管理工作，扩大学科覆盖面，同时着力建立研究生教育的多元投入机制，激励导师对研究生的指导投入，调动和激励各学科研究生从事科研创新的积极性，产出更多更好的科研成果。

8.建设研究生英语网络互动学习平台。

为了推行陕西师范大学研究生英语教学改革方案，充分利用现有的校园网络资源，建设英语网络互动学习平台，为学生学习和教学管理提供全面服务。

9.进一步完善管理制度建设，提高服务管理水平。

既要积极进行调研和学习思考，不断提高自身素质和管理水平；又要建立新的研究生管理系统，促进管理现代化程度的快速提升；还要加强各类信息整理和上报工作，确保信息准确无误。其一，在充分借鉴和调查的基础上，重新制定或完善研究生教学、培养及管理工作量的计算办法，力求规范化。其二，进一步提高工作人员的素质，树立良好的工作作风和工作态度，增强服务意识和管理水平，树立先进处室的文明形象；其三，完善网站建设，推行电子化办公和管理，提高办事效率，同时进一步加强信息的计算机管理工作（如建好或更新研究生导师信息库、研究生学籍库、研究生教学管理库和学位论文评审专家库等；进一步完善研究生招生信息、毕业生生源、导师信息等的网上管理工作）；鼓励管理人员在学位与研究生教育领域结合本职工作积极开展调查研究和理论探索，产出有影响的学术成果。

10.完成上级部门和领导交待的其它工作。

完成国家学位办、教育部学位与研究生教育司、省学位办布置和交付的其它各项工作；完成学校领导交付的相关工作；协助发展规划与“211”工程建设处做好新增学位授权、专业学位授权的申报等工作；配合相关处室做好有关工作等。

                                         研究生部