各相关研究生培养单位及研究生：

在教育硕士研究生免试认定中小学教师资格的背景下，为了全面掌握我国教育硕士研究生教学能力的现状，分析其教学能力存在的主要问题及其影响因素，提出其教学能力提升的措施与路径，全国教育专业学位研究生教育指导委员会组织开展全日制教育硕士教学能力现状调查。为配合完成此次调查，现将我校调查工作相关安排通知如下：

一、调查对象

此次调查问卷分为教师卷和学生卷。

教师卷的调查对象为：校内理论导师、校外实践导师、任课教师及负责教育硕士培养工作的管理者4类群体。

学生卷的调查对象为：毕业年级的在校生和毕业生（不限毕业时间）2类群体。

二、调查人数

教师卷的发放：校内理论导师、校外实践导师、任课教师及负责教育硕士培养工作的管理者4类群体的人数应达到各培养单位总人数的70%。

学生卷的发放：要注意各专业的覆盖面，按比例进行发放。其中，毕业年级的在校生应达到总人数的70%；毕业生累计总人数不足50人的全部发放，50-100人之间的应完成50人，100-200人之间的应完成70人，200人以上的应完成100人。

三、组织开展

本次调查由全国教育专业学位研究生教育指导委员会秘书处借助问卷星平台开展。调查工作将于2022年11月7日-13日进行，请各培养单位组织各调查对象在11月13日前完成。

各相关培养单位要高度重视，把“开展全日制教育硕士教学能力现状调查”作为提高教育硕士研究生培养质量的重要工作来抓，做好统筹安排，积极配合开展调查工作，确保调查顺利开展，确保问卷发放和回收率。

研究生院（党委研究生工作部）

2022年11月7日

教师卷调查二维码及链接：

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