各研究生培养单位、相关研究生:
课程教学评价是保障和提高我校研究生课程教学质量的重要环节,以“以评促教、重在提高”为原则,通过课程教学评价,对于提高研究生课程教学水平及质量有着重要的意义。现开展2021年春季学期研究生公共选修课的课程教学评价工作,有关工作通知如下:
一、评价对象与主体
1. 评价对象:2021年春季学期研究生院开设的15门线下公共选修课,见下表。
序号 |
课程编号 |
课程名称 |
课程学时 |
1 |
000S3102 |
教育实证研究专题 |
36 |
2 |
000S3103 |
文学作品多元解读方法导读 |
36 |
3 |
000S3104 |
汉字与中国文化 |
36 |
4 |
000S3105 |
文化、翻译与跨文化交际 |
36 |
5 |
000S3106 |
英美文学导读 |
36 |
6 |
000S3108 |
中华文明史 |
36 |
7 |
000S3111 |
生命科学与人类健康 |
36 |
8 |
000S3112 |
中国传统文化与道家经典导读 |
36 |
9 |
000S3113 |
研究生职业发展与就业指导 |
36 |
10 |
000S3114 |
化学的力量 |
36 |
11 |
000S3122 |
旅游与社会生活 |
36 |
12 |
000S3123 |
运动·营养与健康 |
36 |
13 |
000S3124 |
体育与健康 |
36 |
14 |
000S3132 |
边疆治理与国家安全 |
36 |
15 |
000S3133 |
科技伦理概论 |
36 |
2.评价主体:2021年春季学期选修过以上课程的研究生。
二、评价指标
学生评价指标包括:教学态度、教学内容、教学方式、教学效果;除列出的评价指标外,研究生还可陈述开放式的建议或意见。
三、工作安排
1. 时间:2022年3月10日至2022年3月17日。
2. 选修课程的研究生登陆研究生信息管理系统后,点击任意菜单,会弹出教学评价的页面,完成教学评价后,方可进行其他操作(评教操作手册见附件)。
四、注意事项
1. 研究生课程评教是研究生教学质量监督保证体系的重要组成部分,请相关研究生本着对学校、对任课教师负责的态度,给予真实、客观、公正的评价。
2. 网上教学评价系统在管理端和网页端均不出现学生的任何个人信息,研究生可真实客观表达个人意见。
3. 若在评教过程中遇到问题,请与研究生院学术学位培养办公室联系,电话85310425。
研究生院(党委研究生工作部)
2022年3月10日